Criterio 1: Expone al menos 5 aspectos que deba profundizar sobre el
Currículo Nacional.
ASPECTOS
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LOS ENFOQUES TRANSVERSALES
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Aportan concepciones importantes sobre la persona,
su relación con los demás, con el entorno y con el espacio donde habitan y se
traducen en formas específicas de actuar, que constituyen valores y actitudes
que tanto estudiantes, maestros y autoridades, deben esforzarse por tener.
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PERFILES DE EGRESO
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Es la visión de cómo queremos que un
estudiante salga de la escuela, con qué valores y capacidades deben estar desarrolladas
para que este nuevo ciudadano, en pleno uso de sus facultades físicas,
psíquicas y emocionales, sea capaz de desenvolverse en la vida adulta.
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LA EVALUACIÓN FORMATIVA EN EL AULA
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La evaluación es una de las herramientas más
poderosas para promover el aprendizaje efectivo, pero debe usarse de manera
adecuada. No hay evidencia de que aumentar la cantidad de pruebas lo
reforzará; en lugar de ello, el foco debe estar en ayudar a que los
profesores usen la evaluación como parte de la enseñanza y del aprendizaje,
de tal modo que aumente los logros de los estudiantes.
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ORIENTACIONES
PARA LA DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR
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Las
orientaciones para la diversificación del Currículo Nacional son muy
genéricas se debe tener en cuenta la aplicabilidad más funcional que sea pertinente
y viable para el trabajo docente en el aula de acuerdo a la realidad donde
se desenvuelve el estudiante.
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ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS PARA EL DESARROLLO DE
COMPETENCIAS
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Profundizar
esta orientación para conocer, desarrollar, proponer, ejemplificar y evaluar
teniendo en cuenta los procesos pedagógicos en los procesos de
aprendizaje.
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Criterio 2:
Prioriza los 3 aspectos principales que comenzará a implementar.
Como primer paso será las orientaciones para la diversificación curricular en la IE de acuerdo a los intereses y necesidades de nuestros estudiantes, orientaciones para el desarrollo de las competencias, para enfrentar los retos y situaciones conflictivas con destreza y habilidad, y los enfoques transversales, que les dará las herramientas esenciales para ser un ciudadano de bien y transformador de su entorno.
Criterio 3: Plantea
un conjunto de tareas que realizarán de manera institucional por cada aspecto
priorizado.
- Primero
inscribir a los docentes en el curso de PERUEDUCA sobre el currículo nacional
2018
- Conocer
a profundidad el currículo nacional 2018.
- Desarrollar
GIAS en forma permanente.
- Diseñar
las sesiones por ciclos de trabajo.
- En
las fechas de las reflexiones realizar una evaluación del currículo nacional.
- Invitar
a los padres de familia a participar en este proceso, ya que ellos deben de
estar informados lo que sus hijos deben de aprender en el presente año.
Criterio 4: Las
ideas clave son expuestas con claridad y precisión.
Criterio 5: El elemento visual utilizado es
presentado con creatividad.
